Kısa bir değerlendirme ya da paylaşım alanı açmak amacıyla, çalışma, ilkokul düzeyinde dönem sonu ve karne süreci konusunu sınıf içi bir dönem sonu hatıra çalışması içinde ele alır. Başlıkta belirli bir ders adı yer almadığından çalışma, ilkokul düzeyinde dönem sonu ve karne süreci teması çevresinde kullanılabilecek genel bir sınıf içeriği olarak ele alınmalıdır.
İçeriğin beceri tarafında öğrenme sürecini tamamlamaya ilişkin duygu ve düşüncelerini ifade etme öne çıkar. Uygulama sırasında dönem sonu sürecini anlamlandırma, yaşadığı öğrenme deneyimlerini hatırlama ve duygu-düşüncelerini uygun biçimde ifade etme becerileri konuya eşlik eder. Öğrencilerin bireysel çalışmanın ardından kısa bir akran paylaşımı yapması, öğrendiklerini yeniden ifade etmelerine ve kendi cevaplarını kontrol etmelerine imkân verir.
Öğretmen çalışmayı dönem sonu veya başlıkta belirtilen mezuniyet sürecinde sınıf içi kapanış etkinliğinin bir parçası olarak kullanabilir. Öğrencilerle yıl boyunca öğrendikleri ve hatırladıkları üzerine kısa bir sohbet yapıldıktan sonra çalışma paylaşılabilir; isteyen öğrencilerden dönemle ilgili bir duygu veya anısını sözlü olarak ifade etmesi istenebilir.
