Sınıf içinde Hayvanları Koruma Günü (Hayvan dostlarımız konusunu ele almak için kullanılabilecek boyama çalışması, ilkokul öğrencilerinin konuya dikkatini yöneltmeye elverişlidir. Ders adı başlıkta yer almadığı için kullanım alanını tek bir derse bağlamak yerine, ilkokul düzeyinde hayvanları Koruma Günü (Hayvan dostlarımız konusu çevresinde genel bir sınıf çalışması olarak değerlendirmek daha uygundur.
Etkinliğin öğrenme yönü özellikle konuya odaklanma, görsel ve sözel ipuçlarını anlamlandırma, düşüncelerini uygun biçimde ifade etme ve dikkatini sürdürme becerilerine dayanır. Öğrenci, çalışma boyunca konuya ait ipuçlarını ayırt ederken bilgiyi hatırlama ve uygun yerde kullanma fırsatı bulur. Kısa sözlü açıklamalar, eşleştirmeler veya öğretmenin yönelteceği neden soruları ile düşünme süreci görünür hâle getirilebilir ve kalıcı öğrenme desteklenebilir.
Konuya girişten sonra boyama çalışmasıyla öğrencilerin dikkatini görsel ayrıntılara yöneltmek mümkündür. Öğretmen çalışma sırasında öğrencilerle kısa sorular üzerinden konuşabilir ve başlıkta verilen temaya ilişkin bildiklerini ifade etmelerini sağlayabilir. Ders sonunda birkaç çalışmayı birlikte incelemek ve öğrencilerden seçtikleri ayrıntıyı açıklamalarını istemek, görsel ifade ile konu bilgisini birleştirir.
Hayvanları Koruma Günü (Hayvan dostlarımız boyama sayfaları) 