ANNELER GÜNÜ

Bireysel veya ortak çalışmaya uygun bir görev oluşturmak için, ilkokul öğrencilerini Anneler Günü üzerinde düşündüren içerik, bir konu çalışması biçiminde kullanılabilir. Başlıkta belirli bir ders adı yer almadığından çalışma, ilkokul düzeyinde Anneler Günü teması çevresinde kullanılabilecek genel bir sınıf içeriği olarak ele alınmalıdır.

İçerik, öğrencinin duygu ve düşüncelerini uygun ifadelerle anlatma yönünü sınıf çalışması içinde görünür hâle getirebilir. Görevin niteliği, konuya odaklanma, yönergeyi takip etme, düşüncesini ifade etme ve sınıf içi çalışmaya etkin biçimde katılma becerilerini de destekleyen bir çalışma ortamı oluşturur. Öğretmen birkaç örnek üzerinden neden böyle düşündüğünü sorarak öğrencinin kavramı hangi ölçüde anladığını daha açık biçimde görebilir.

Öğretmen çalışmayı ilgili tema ele alınırken kısa bir giriş konuşmasının ardından bireysel veya küçük grup uygulaması olarak planlayabilir. Tamamlandıktan sonra öğrencilerin ne fark ettiklerini, hangi ayrıntıyı önemli bulduklarını ya da konu hakkında ne düşündüklerini paylaşmaları istenerek sınıfça kısa bir değerlendirme yapılabilir.