Bu etkinlikte dondurma şekilleri üzerine 10’ar 10’ar sayılar yazılmış (10, 20, 30, 40, 50… 100 şeklinde).
Sol tarafta küçük boyutlu dondurma şekillerine 10’dan 100’e kadar olan sayılar yazılmış ve her satırda aynı aralıklı sayılar tekrarlanmış. Sağ tarafta ise büyük bir dondurma şeklinin içinde yalnızca “10” sayısı var.
Bu etkinlik, öğrencilerin 10’ar ritmik saymayı öğrenmesi ve pekiştirmesi için bir araç olarak kullanılabilir. Etkinliğin adı olan “Onar Ritmik Sayma,” öğrencilerin 10’ar 10’ar sayıları sıralı bir şekilde öğrenmelerini hedefliyor. Aynı zamanda bu dondurma şekilleri görsel olarak da cazip, böylece öğrencilerin ilgisini çekmeye yardımcı olabilir.
Öğretmenler bu materyali sınıf panosu veya defter çalışması olarak kullanabilir.
Bu etkinlikte dondurma şekilleri üzerine 10’ar 10’ar sayılar yazılmış (10, 20, 30, 40, 50… 100 şeklinde).
Sol tarafta küçük boyutlu dondurma şekillerine 10’dan 100’e kadar olan sayılar yazılmış ve her satırda aynı aralıklı sayılar tekrarlanmış. Sağ tarafta ise büyük bir dondurma şeklinin içinde yalnızca “10” sayısı var.
Bu etkinlik, öğrencilerin 10’ar ritmik saymayı öğrenmesi ve pekiştirmesi için bir araç olarak kullanılabilir. Etkinliğin adı olan “Onar Ritmik Sayma,” öğrencilerin 10’ar 10’ar sayıları sıralı bir şekilde öğrenmelerini hedefliyor. Aynı zamanda bu dondurma şekilleri görsel olarak da cazip, böylece öğrencilerin ilgisini çekmeye yardımcı olabilir.
Öğretmenler bu materyali sınıf panosu veya defter çalışması olarak kullanabilir.
İNDİR
