Etkinlik, 3. sınıf öğrencileri için matematiksel çarpma ve bölme işlemlerini öğrenmelerine ve pekiştirmelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmış bir “yaz-sil” çalışma kağıdıdır. Etkinlikte hem çarpma hem de bölme işlemlerine yer verilmiş, böylece öğrenciler iki temel matematiksel işlemi uygulamalı olarak öğrenebilirler.
Çarpma İşlemi:
- İki çarpan arasındaki işlem gösteriliyor. Her bir çarpanın altındaki kutulara rakamlar yazılarak çarpma işlemi yapılabilir.
- Renkli kutular, işlemin daha somut hale gelmesine yardımcı oluyor.
- Öğrenci ilk çarpanı ve ikinci çarpanı yazarak sonucu (çarpım) elde eder.
Bölme İşlemi:
- Bölme işlemi de aynı mantıkla renkli kutular kullanılarak gösterilmiş. Bölünen, bölen, bölüm ve kalan gibi temel terimlerin altına kutucuklar yerleştirilmiş.
- Kalan kısmında, yapılan bölme işleminin sonucunda artan miktarın belirtilmesi için ayrı bir bölüm var.
- Ayrıca bölme işlemi sonucunu kontrol etmek için bölme işlemine ilişkin çarpma kontrol adımı da gösterilmiş (bölüm × bölen + kalan = bölünen).
Bu çalışma kağıdı, öğrencilerin hem görsel hem de uygulamalı bir şekilde matematiksel işlemleri pekiştirmelerine olanak tanır. “Yaz-sil” formatı olduğu için öğrenciler defalarca pratik yapabilir, hatalarını düzeltip yeniden deneyebilirler.
Etkinlik, 3. sınıf öğrencileri için matematiksel çarpma ve bölme işlemlerini öğrenmelerine ve pekiştirmelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmış bir “yaz-sil” çalışma kağıdıdır. Etkinlikte hem çarpma hem de bölme işlemlerine yer verilmiş, böylece öğrenciler iki temel matematiksel işlemi uygulamalı olarak öğrenebilirler.
Çarpma İşlemi:
- İki çarpan arasındaki işlem gösteriliyor. Her bir çarpanın altındaki kutulara rakamlar yazılarak çarpma işlemi yapılabilir.
- Renkli kutular, işlemin daha somut hale gelmesine yardımcı oluyor.
- Öğrenci ilk çarpanı ve ikinci çarpanı yazarak sonucu (çarpım) elde eder.
Bölme İşlemi:
- Bölme işlemi de aynı mantıkla renkli kutular kullanılarak gösterilmiş. Bölünen, bölen, bölüm ve kalan gibi temel terimlerin altına kutucuklar yerleştirilmiş.
- Kalan kısmında, yapılan bölme işleminin sonucunda artan miktarın belirtilmesi için ayrı bir bölüm var.
- Ayrıca bölme işlemi sonucunu kontrol etmek için bölme işlemine ilişkin çarpma kontrol adımı da gösterilmiş (bölüm × bölen + kalan = bölünen).
Bu çalışma kağıdı, öğrencilerin hem görsel hem de uygulamalı bir şekilde matematiksel işlemleri pekiştirmelerine olanak tanır. “Yaz-sil” formatı olduğu için öğrenciler defalarca pratik yapabilir, hatalarını düzeltip yeniden deneyebilirler.
İNDİR
