Konuya somut bir çalışma üzerinden yaklaşmak isteyen öğretmenler, Dış Katmanlar Ders Notu içerikli bu ders notuyi 3. sınıf düzeyinde kullanabilir. Konu, Fen Bilimleri dersiyle ilişkilendirilebilir ve odak noktası dış Katmanlar Ders Notu olarak belirlenir. Çalışmanın kapsamı, başlıkta açıkça görülen konu ve etkinlik türüyle sınırlı tutulabilir.
Uygulama, öğrencinin gözlem yapma, özellikleri karşılaştırma, kavramları sınıflandırma ve bilimsel ifadeleri doğru kullanma becerilerini kullanmasına alan açar. Çalışma tamamlanırken öğrencinin dikkatini ayrıntılara vermesi, kendi yanıtını kontrol etmesi ve gerektiğinde düzeltmesi istenebilir. Bu yaklaşım, yalnızca konu bilgisini tekrar ettirmekle kalmaz; bağımsız çalışma, öz kontrol ve öğrendiğini açıklama alışkanlığını da besler.
Öğretmen notları konu anlatımı sırasında bir yol haritası gibi kullanabilir; önemli kavramlarda durup öğrencilerden kendi örneklerini vermelerini isteyebilir. Dersin sonunda öğrencilerin notlara bakmadan akıllarında kalan iki veya üç bilgiyi söylemeleri sağlanabilir. Sonraki derse başlarken kısa bir gözden geçirme için aynı içerikten yararlanmak, önceki öğrenmeyle yeni konu arasında bağ kurmayı kolaylaştırır.
