Konuyu öğrencinin kendi ifadeleriyle yeniden ele alması amacıyla, çalışma, 3. sınıf seviyesinde 112 acil çağrı numarası ve acil durumlar konusunu ele alan bir konu çalışması olarak kullanılabilir. Başlıktan güvenle anlaşılabildiği kadarıyla çalışma Hayat Bilgisi dersiyle ilişkilidir; odağında 112 acil çağrı numarası ve acil durumlar yer alır.
Öğrenme sürecinde acil durumlarda doğru numarayı ve uygun davranışı hatırlama için uygulama alanı oluşur. Konu bilgisiyle birlikte günlük yaşam durumlarını fark etme, uygun davranışları ayırt etme ve deneyimleriyle konu arasında bağ kurma becerilerinin kullanılması mümkündür. Örneklerin sınıfça karşılaştırılması, farklı düşünme yollarının görülmesini ve kavramların günlük dilde daha açık ifade edilmesini destekler. Kısa sınıf paylaşımları, öğrencinin neyi anladığını göstermesine ve öğretmenin gerekli gördüğü noktaları yeniden ele almasına yardımcı olabilir.
Öğretmen çalışmayı günlük yaşamdan kısa bir örnekle başlattığı sınıf konuşmasının ardından bireysel ya da ikili uygulama olarak kullanabilir. Etkinlik bittikten sonra öğrencilerden kendi yaşamlarından konuya uygun bir örnek vermeleri istenebilir; böylece sınıfta öğrenilen bilgi gerçek durumlarla ilişkilendirilerek pekiştirilebilir.
Türkiye’deki acil durumlar için kullanılan telefon numaralarıyla ilgili iki farklı tablo yer almakta. Sol taraftaki tablo, farklı acil servislerin telefon numaralarını gösteriyor. Sağ taraftaki tablo ise tüm acil aramaların tek bir numarada toplandığı 112 Acil Çağrı Merkezi sistemini tanıtıyor. İşte görsellerde yer alan acil numaralar:
- Ambulans – 112
- Sahil Güvenlik – 158
- Jandarma – 156
- AFAD (Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı) – 122
- İtfaiye – 110
- Polis – 155
- Orman Yangını – 177
Sol taraftaki görselde bu hizmetler için ayrı ayrı numaralar varken, sağ tarafta tüm bu hizmetlerin 112 Acil Çağrı Merkezi altında birleştirildiği gösteriliyor.
